Les troubles de la personnalité chez les enfants ne peuvent être diagnostiqués avant l’âge de 18 ans, mais c’est pendant l’enfance que les symptômes se déclenchent qui peut conduire à un trouble de la personnalité à l’âge adulte.
Pour analyser ces symptômes, il est important de prendre en compte le moment d’évolution dans lequel se trouvent les enfants et les adolescents. Il est important de distinguer ce qui est attendu et ce qui ne l’est pas en fonction du stade de développement où ils se trouvent les enfants.
Pendant l’enfance, nous devons accorder de l’importance au style d’attachement et aux relations avec les enfantscar le développement de leur personnalité en dépend. Vous voulez en savoir plus ? Lisez la suite.
Trouble de la personnalité chez l’enfant : attachement et relations
Lorsque nous parlons d’attachement, nous entendons le besoin qu’ont les enfants d’avoir un lien affectif et de se rapprocher de leurs parents ou de leurs principaux fournisseurs de soins. Elle est établie dans les premières années de la vie d’un enfant.
En fonction de notre style d’attachement, nous développerons un mode de relation avec les autreset c’est ce que nous appelons les relations d’attachement. Il est important que nous établissions un lien entre les deux stades du développement émotionnel des enfants.
Les troubles de la personnalité chez l’enfant : les étapes du développement émotionnel
Il existe quatre étapes importantes dans le développement émotionnel des enfants :
- La petite enfanceLa fourchette d’âge : de la grossesse à 7 ans.
- Deuxième enfanceDe 7 à 10 ans.
- Début de l’adolescenceDe 10 à 15 ans.
- AdolescenceDe 15 à 18 ans.
En fonction du stade d’évolution dans lequel se trouve l’enfant, il agira d’une manière ou d’une autre, et sa façon d’agir sera toujours liée à la dépendance-indépendance continue.
Lorsque l’enfant est en bas âge, il est totalement dépendant de ses parents ou de ses grands-parentset leur survie en dépend. À ce stade, les parents ont un rôle important, car ils seront votre source de régulation émotionnelle.
Les enfants, à ce stade, se tournent vers leurs parents pour obtenir la sécurité nécessaire pour explorer le mondeC’est-à-dire qu’ils doivent être protégés et surveillés à une certaine distance. Si ce n’est pas le cas, nous entrons en surprotection.
Les enfants, lorsqu’ils ont peur, ont besoin d’un endroit pour se cacher, pour se sentir protégés et calmes. Lorsque les parents ne sont pas en mesure de le faire pour leurs enfants, c’est là que les problèmes commencent. De cette façon, nous devons savoir ce que l’on attend des enfants à chaque stade de leur développement afin que nous puissions détecter tout problème à l’avenir.
Troubles de la personnalité chez les enfants : ruptures de liens entre parents et enfants
À quel moment les parents sont-ils incapables de réguler émotionnellement leurs enfants et quelles en sont les conséquences ? Trois cas peuvent se présenter :
- Quand les enfants sont surprotégés et leur capacité à explorer le monde a été limitéenous les avons empêchés d’être indépendants. Les parents leur transmettent une vision du monde comme une menace, et nous appellerions cet attachement insécurisé une anxiété.
- Après la phase d’exploration, les enfants se tournent vers leurs parents pour trouver un refuge, mais si les parents ne savent pas comment les aider à réguler leurs émotions et les protéger, cette rupture émotionnelle conduira l’enfant à développer un attachement d’évitement peu sûr.
- Lorsque les enfants n’ont pas de base ou d’abri sûr, nous nous occupons des familles où il y a des mauvais traitements, des abus ou d’autres violences. Les enfants se tournent vers leurs parents pour obtenir une proximité émotionnelle mais, en retour, ils représentent une menace pour eux. Ainsi, deux circuits opposés se forment : l’attachement et la défense en même temps, de sorte qu’un attachement désorganisé se développe.
Que se passe-t-il lorsque ces ruptures de liens se produisent ?
Lorsque ces ruptures de liens se produisent, chez les enfants et les adolescents il y a un état de détresse et d’anxiété élevé dû au manque de contrôle dans la relation avec leurs parents. Cela les amène à établir différentes stratégies pour pouvoir revenir à un équilibre émotionnel et celles-ci finissent par être néfastes.
Le comportement normal serait d’éviter ce qui les blesse. Le problème se pose lorsqu’ils ont peur de leurs parents. À ce stade, le système d’attachement et de défense serait activé en même temps. À plusieurs reprises, Pour retrouver cet équilibre émotionnel, les enfants développent certains schémas de personnalité. En voici quelques-unes.
Personnalité narcissique
La question se pose lorsque les enfants développer peu d’empathie et leurs besoins passent avant ceux des autres. Elle peut se manifester de deux manières :
- En premier lieuLes parents ont fait trop d’éloges, peut-être parce qu’ils ont déjà des traits narcissiques et qu’ils ont besoin de se sentir extraordinaires à travers leurs enfants.
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AccessoirementLe “je”, c’est lorsqu’il y a une tentative de compenser un sentiment d’infériorité.
Une personnalité attentionnée
Cette personnalité apparaît lorsque les enfants apprennent que leurs besoins ne sont pas importants dans le lien avec leurs parentset cela se généralise dans les relations avec les autres.
L’enfant essaie d’adapter son comportement à ce que les autres attendent de lui et le fait en prenant soin de lui-même. Elle s’efforce de satisfaire les besoins de chacun.
Il développe beaucoup de colère intérieure, mais il ne la laisse pas sortir par peur d’être rejeté, ce qui peut entraîner une anxiété ou un trouble de la personnalité.
Une personnalité perfectionniste
Enfants ils en viennent à croire que, s’ils font tout correctement et sont parfaits, ils seront aimés et que tout ira bien. Ils s’efforcent de plus en plus d’être meilleurs et ne sont jamais satisfaits, alors ils continuent d’essayer, mais ce n’est jamais assez.
Cela finit par devenir un la recherche de la perfection pathologiquequi soit fera partie de votre personnalité, soit entraînera un trouble.
Une personnalité indolente
Les petits qui craignent l’échec tenteront d’éviter toute situation qui l’implique. Ils finissent blâmer les autres si quelque chose ne fonctionne pas et s’ils n’ont pas l’intention de faire un effort pour changer quelque chose. Cela peut faire partie du développement évolutionnaire, mais si cela persiste, cela peut indiquer que cela fait partie d’un trouble de la personnalité.
En bref, en ce qui concerne les troubles de la personnalité chez les enfants, il est important que nous, parents, leur accordions l’importance qu’ils ont en s’attachant à nos enfants. Cela sera crucial pour éviter des problèmes dans leur développement émotionnel.
Il est important de noter que, bien que dans l’enfance et l’adolescence il y a certaines tendances vers certains problèmes, nous ne pouvons pas parler de troubles de la personnalité en tant que tels avant d’avoir atteint l’âge adulte. C’est dans ces étapes que votre personnalité se développe.
